Home » Posts filed under Pendidikan
Tampilkan postingan dengan label Pendidikan. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Pendidikan. Tampilkan semua postingan

Gambar Mulut dan Bagian-bagiannya

Posted by pendidikankita Senin, 15 Juli 2013 0 comments
Gambar Mulut dan Bagian-bagiannya - Merancag sebuah proses pembelajaran harus penuh ketelitian dan penyesuaian terhadap karakteristik materi serta media yang digunakan pada proses pembelajaran tersebut. Media pembelajaran merupakan sarana pendukung untuk mencapai indikator dari materi tersebut, guru sangat dituntut dalam setiap pelaksanaan pembelajaran harus mengunakan media dalam melaksanakan proses pembelajaran. 
Media yang akan dibahas dalam posting ini adalah media gambar. Menyampaikan informasi melalui gambar lebih mudah dipahami oleh audiens atau siswa, melalui gambar anak/siswa tidak lagi mengunakan hayalannya menerka bentuk, letak dan struktur dari gambar yang disajikan.
Dibawah ini disajikan gambar struktur mulut dan bagian-bagiannya :
Gambar Mulut dan Bagian-bagiannya
Cara Download :
"Arahkan mouse kegambar, klik kanan pilih save image as

Demikian tulisan singkat ini semoga bermanfaat......Salam pendidikan

Gambar Struktur Lidah

Posted by pendidikankita 0 comments
Merancag sebuah proses pembelajaran harus penuh ketelitian dan penyesuaian terhadap karakteristik materi serta media yang digunakan pada proses pembelajaran tersebut. Media pembelajaran merupakan sarana pendukung untuk mencapai indikator dari materi tersebut, guru sangat dituntut dalam setiap pelaksanaan pembelajaran harus mengunakan media dalam melaksanakan proses pembelajaran. 
Media yang akan dibahas dalam posting ini adalah media gambar. Menyampaikan informasi melalui gambar lebih mudah dipahami oleh audiens atau siswa, melalui gambar anak/siswa tidak lagi mengunakan hayalannya menerka bentuk, letak dan struktur dari gambar yang disajikan.

Cara Download :
"Arahkan mouse kegambar, klik kanan pilih save image as

Demikian tulisan singkat ini semoga bermanfaat......Salam pendidikan

Surat Pemberitahuan Penundaan Pembayaran Tunjangan Profesi

Posted by pendidikankita Jumat, 12 Juli 2013 0 comments
Pada tanggal 12 Juli 2013, Skolah kami menerima surat dari Dinas Pendidikan Kota Prihal Pemberitahuan, dan sebagai lampirannya Surat dari Kemdikbud, yang menyampaikan pemberitahuan Penundaan Pembayaran Tunjangan Profesi bagi PNSD yang disampaikan seluruh Disdak kab/kota yang ada di Indonesia. 
Begitu membaca isi surat ini, ah.....pupus deh harapan, tunjangan yang diharapkan untuk bisa membeli fasilitas penunjang proses pembelajaran harus tertunda, ya...apa boleh buat sudah instruksi dari pusat harus seperti ini, tinggal bersabar aja.
Mudah-mudahan didaerah anda sudah menerima surat pemberitahuan ini, jika Bapak/Ibu ingin membaca isi Surat Pemberitahuan ini, caranya sangat mudah kok : "arahkan mouse kegambar, kemudian klik kanan = open link in new tab, setelah terbuka gambarnya klik kanan lagi pilih save image as untuk menyimpan gambar di komputer anda" 

Ini image dari Surat Pemberitahuan Penundaan Pembayaran Tunjangan Profesi yang telah admin scan :

Persyaratan Berkas Untuk PLPG Sertifikasi Guru 2013

Posted by pendidikankita 0 comments
Penetapan calon peserta sertifikasi guru 2013, telah diterbitkan/diumumkan pada tanggal 07 Juli 2013. Dengar kabar bahwa sertifikasi guru 2013 akan dilaksanakan UKA lagi bagi yang telah ditetapkan calon sertifikasi guru 2013, akan tetapi atas permintaan dan pengajuan dari PGRI pusat diperoleh kesimpulan untuk sertifikasi guru 2013 tidak ada lagi UKA hanya UKG Online.
Untuk itu Calon Peserta Sertifikasi guru 2013 mempersiapkan diri untuk mengikuti sertifikasi pendidik dengan pola PLPG.

 Adapun kelengkapan berkas yang harus dipenuhi adalah sebagai berikut :
1) Format A1 yang telah ditandatangani oleh LPMP.
2) Fotokopi Ijazah S-1 atau D-IV, serta Ijazah S-2 dan atau S-3 (bagi yang memiliki) dan disahkan oleh perguruan tinggi yang mengeluarkan.
3) Fotokopi SK pangkat/golongan terakhir yang telah dilegalisasi oleh atasan langsung (bagi PNS).
4) Fotokopi SK mengajar (SK pembagian tugas mengajar) terakhir yang telah dilegalisasi oleh atasan langsung.
5) Fotokopi SK pengangkatan sebagai guru sejak pertama menjadi guru sampai dengan SK terakhir yang dilegalisasi oleh atasan langsung.
6) Pasfoto terbaru berwarna (enam bulan terakhir dan bukan polaroid) ukuran 3x4 cm sebanyak 4 lembar, di bagian belakang setiap pasfoto ditulis identitas peserta (nama, nomor peserta, dan satminkal).

Format verifikasi kelengkapan data ini kemudian diteruskan ke dinas pendidikan kabupaten/kota dan LPMP untuk diisikan pada kolom yang bersangkutan.

Contoh Formulir A1 Sertifikasi guru 2013 :
Persyaratan Berkas Untuk PLPG Sertifikasi Guru 2013

Beredar Buku Pelajaran SD Cerita Porno

Posted by pendidikankita Rabu, 10 Juli 2013 0 comments
Dunia pendidikan dihebohkan lagi dengan penemuan buku mata pelajaran yang bernuansa porno, memasuki tahun ajaran baru di Kota Bogor, Jawa Barat, orang tua diresahkan dengan ditemukannya buku pelajaran kelas 6 SD yang soalnya berbau porno. Pihak Dinas Pendidikan berencana menarik kembali buku tersebut.

Belum juga masa sekolah ajaran baru dimulai,sebuah buku yang tidak layak dipelajari murid SD beredar di Kota Bogor. Dalam buku mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 6 SD karangan Graphia Buana yang di terbitkan awal Maret lalu dengan judul sampul buku “Aku Senang Bahasa Indonesia” terdapat bacaan porno yang tidak layak diibaca mmurid.


Beredar Buku Pelajaran SD Cerita Porno

Dalam buku tersbut tepatnya di halaman 58, terdapat kalimat yang tidak pantas untuk dipelajari yang isinya tentang cara berhubungan intim, cara bereproduksi, dan proses persalinan, yang seharusnya tidak berada dalam pelajaran Bahasa Indonesia.

Salah satu kutipan naskah dalam cerita tersebut antara lain, "...Dari tempat hina di dunia ini, warung remang-remang tempat dia menjajakan badan... Jakunnya bergerak turun naik melihat kemolekan perempuan itu. Akhirnya terjadilah peristiwa yang merenggut kegadisannya, sekaligus menimbulkan tumbuhnya janin diperutnya..."

Kutipan lain dalam cerita tersebut yakni, "Bergairahlah lelakiku. Aku ingin sekali menyempurnakan keinginanmu. Lelaki itu tersenyum lebar. Dia mengulurkan segelas minuman pada perempuan itu yang segera disambut dan dituntaskan dalam satu tegukan. Mereka tenggelam dalam pelukan dan ciuman," 

Di buku Bahasa Indonesia yang dijual seharga Rp32.500 oleh penerbit ini, sangat disesalkan Dinas Pendidikan Kota Bogor. Karena itu, selain menarik peredaeran buku paket pendamping Bahasa Indonesia ini, pihak dinas juga akan memanggil seluruh kepala sekolah yang menjual buku tersebut.
sumber : http://jakarta.okezone.com/read/2013/07/10/501/835039/waduh-ada-soal-bokep-di-buku-pelajaran-anak-sd

Guru Tidak Boleh Berhenti Menuntut Ilmu

Posted by pendidikankita 0 comments
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh mengajak guru-guru di Indonesia untuk tidak pernah berhenti menuntut ilmu, karena dinamika jaman yang terus berkembang sehingga para guru tidak boleh berhenti belajar. "Harus belajar belajar dan belajar, tidak boleh berhenti menuntut ilmu!" pesan Mendikbud di hadapan 400 guru sekolah dasar (SD) yang mengikuti Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 di LPMP DKI Jakarta, hari ini Rabu (10/7/2013)
Mendikbud menjelaskan bahwa tantangan di masa depan tidak mungkin lebih ringan dari hari ini, oleh karena itu Bangsa Indonesia membutuhkan guru-guru yang hebat untuk mendidik generasi masa depan yang berilmu, terampil, dan berakhlak mulia. "Tantangan ke depan pasti lebih berat, karena jumlah penduduk juga lebih banyak," kata Menteri Nuh.
Guru Tidak Boleh Berhenti Menuntut Ilmu
Pelatihan yang dilaksanakan terkait implementasi Kurikulum 2013 ini diharapkan menjadi salah satu proses belajar dari para guru. Selain itu Mantan Menteri Kominfo tersebut juga mengajak para guru memiliki ihtiar atau usaha yang luar biasa untuk mewujudkan suatu cita-cita.
Di hadapan guru-guru peserta pelatihan Mendikbud menantang mereka untuk menjadi peletak batu bata pengembangan generasi penerus yang berilmu, terampil, dan berakhlak mulia. "Bapak-ibu harus bangga karena menjadi peletak batu bata pembangunan generasi emas Indonesia melalui implementasi Kurikulum 2013," kata Menteri Nuh yang disambut tepuk tangan meriah dari peserta pelatihan.
Menanggapi pernyataan beberpa kalangan yang memberi stigma negatif pada guru-guru Indonesia, mantan Rektor Institut Teknologi Sepuluh Nopember Surabaya tersebut tidak sependapat. "Ada beberapa kalangan yang memberi stigma atau cap negatif guru Indonesia, saya tidak sependapat," ujarnya. Menurutnya, guru Indonesia memiliki potensi yang besar dan dengan pelatihan yang tepat potensi tersebut dapat membuahkan hasil positif.
sumber : http://kemdiknas.go.id/kemdikbud/berita/1538

Tahapan Penetapan Peserta Sertifikasi Guru 2013

Posted by pendidikankita Selasa, 09 Juli 2013 0 comments
Posting berikut ini akan membahas tentang Tahapan Penetapan Calon Peserta Sertifikasi Guru 2013 dalam tahapan ini akan dijelaskan secara rinci dan detail, dimohon untuk membacanya secara jelas.

1. Pelaksanaan Uji Kompetensi
Seluruh calon peserta sertifikasi guru tahun 2013 s.d. 2015 mengikuti uji kompetensi berlokasi masing-masing kabupaten/kota. Uji kompetensi rencana akan dilakukan secara online bertempat di TUK yang telah ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota. Masing-masing calon peserta akan mendapat Kartu Peserta Uji Kompetensi yang dapat dicetak dari AP2SG. Bidang studi yang akan diujikan sesuai dengan bidang studi sertifikasi guru yang telah ditetapkan. Khusus bagi guru SMK bidang produktif, soal uji kompetensi didasarkan atas program studi keahlian bukan berdasarkan kompetensi keahlian, informasi lengkap tentang program studi keahlian dapat dilihat pada Lampiran 7B. Sebelum mengikuti uji kompetensi, guru wajib meneliti nomor peserta dan kode bidang studi yang akan disertifikasi serta soal uji kompetensi yang akan diikuti karena penggantian kode bidang studi tidak dapat dilakukan pada saat uji kompetensi berlangsung.

2. Penetapan Peserta Sertifikasi Guru 2013
Badan PSDMPK-PMP menetapkan peserta sertifikasi guru tahun 2013 berdasarkan:
A. Urutan prioritas penetapan peserta; 
B. Hasil perangkingan berdasarkan usia, masa kerja, dan pangkat/golongan;
C. Skor uji kompetensi. Hasil penetapan peserta sertifikasi guru tahun 2013 akan diinformasikan melalui website.

3. Pencetakan Format A0 dan Penyiapan Dokumen/Berkas Sertifikasi Guru
Guru yang telah ditetapkan sebagai peserta sertifikasi guru tahun 2013 mencetak Format A0 dari AP2SG. Format A0 berisi data calon peserta sertifikasi guru hasil perbaikan data yang dilakukan oleh operator dinas pendidikan kabupaten/ kota. Peserta sertifikasi guru tahun 2013 melakukan verifikasi dan koreksi kembali terhadap data yang tercetak tersebut. Pada tahapan ini guru wajib menetapkan pola sertifikasi guru. Penetapan pola tersebut mempertimbangkan: 1) kesiapan diri dari spek profesional, 2) kesiapan dan kelengkapan dokumen untuk mengikuti sertifikasi guru sesuai dengan persyaratan sebagaimana dijelaskan pada BAB III. Adapun 3 (tiga) pola sertifikasi guru yaitu:
a. penerbitan sertifikat pendidik secara langsung (PSPL)
b. portofolio (PF)
c. pendidikan dan pelatihan profesi guru (PLPG)
Format A0 yang telah diverifikasi, dikoreksi, dan diisi pola sertifikasi guru dikumpulkan ke dinas pendidikan kabupaten/kota bersamasama dengan pengumpulan dokumen/berkas sertifikasi guru. Jenis dokumen/berkas yang dikumpulkan sesuai pola sertifikasi guru yang dipilih (pola PSPL/ Portofolio/PLPG)

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 Untuk SD/MI

Posted by pendidikankita 0 comments
Posting berikut ini masih berhubungan dengan kurikulum 2013, menurut apa yang telah admin baca dari bebrapa literatur, bahwa struktur kurikulum 2013 sangat jauh berbeda dari kurikulum KTSP, didalam struktur kurikulum 2013 khususnya untuk SD/MI proses pembelajarannya terintegrasi ke tematik baik kelas 1 sampai dengan 6, tentunya akan merubah semua target pencapaian yakni Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD).
Walaupun belum dilaksanakan secara menyeluruh Implementasi Kurikulum 2013 di sekolah, setidaknya para guru sudah memahami tentang struktur kurikulum 2013, jumlah sekolah pelaksana kurikulum sebanyak 6.326 sekolah di seluruh provinsi, kab/kota di Indonesia. 
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 Untuk SD/MI diatur dalam Permendikbud Nomor 67 tahun 2013 tentang KD dan Struktur Kurikulum SD/MI, Untuk rekan-rekan guru silahkan mendownload Permendikbud tersebut yang didalamnya memuat SI dan KD.

Download Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 Untuk SD/MI
Permendikbud Nomor 67 tahun 2013 tentang KD dan Struktur Kurikulum SD-MI 

 

Download Standar Proses Pembelajaran Kurikulum 2013

Posted by pendidikankita 0 comments
Untuk posting berikut Blog Pendidikan memberikan informasi yang sangat penting bagi guru untuk diketahui dan dipahami tentang Standar Proses Pembelajaran Kurikulum 2013. Penjelasan dan Pelaksanaan Standar Proses dalam Pembelajaran diatur dalam Permendikbud Nomor 65 Tahun 2013 Tentang Standar Proses Kurikulum 2013. 
Dalam Permendikbud ini sudah dijelaskan secara terperinci tentan Perencanaan Pembelajaran mulai dari Silabus, RPP, dan Prinsip-prinsip Penyusunan RPP, s\juga dijelaskan mengenai proses pelaksanaan pembelajaran, Alokasi waktu, buku teks pembelajaran dan pengelolaan kelas. 
Silahkan anda download Standar Proses yang disiapkan untuk bahan acuan dalam Implementasi Kurikulum 2013.

Download Standar Proses Pembelajaran Kurikulum 2013
Permendikbud Nomor 65 Tahun 2013 Tentang Standar Proses Kurikulum 2013

3 Persyaratan Utama Lolos Peserta Sertifikasi Guru 2013

Posted by pendidikankita Senin, 08 Juli 2013 0 comments
Pada tanggal 7 Juli 2013, Badan PSDMP, dan PMP Pusat Pengembangan Profesi Pendidik, melalui situs resmi Sertifikasi Guru di http://sergur. kemdiknas.go.id mengeluarkan pengumuman daftar Calon Peserta Sertifikasi Guru 2013 dengan melalui beberapa tahapan mulai dari verifikasi berkas melalui Dinas Pendidikan Kab/Kota sampai pelaksanaan UKG Online oleh seluruh peserta bakal calon sertifikasi 2013 dan penetapan Peserta Sertifikasi Guru 2013. 
Peserta pelaksanan UKG Online Sertifikasi Guru 2013 dengan mata ujian kompetensi pedagogik dan profesional , tercatat sebanyak 601.363 guru sebagai peserta UK sertifikasi guru 2013, dari jumlah itu sebanyak 562.315 guru telah menyelesaikan ujian, sedangkan yang tidak mengikuti Uji Kompetensi (UK) sebanyak 38.980 guru dan sebanyak 68 guru tidak menyelesaikan Uji Kompetensi Sertifikasi Guru 2013.
Dari jumlah peserta pelaksanan UKG Online sertifikasi guru 2013 banyak peserta yang tidak memenuhi persyaratan untuk ditetapkan sebagai Calon Peserta Sertifikasi Guru 2013, persyaratan ini sangat mendasar dan harus dipenuhi oleh guru untuk ditetapkan sebagai peserta sertifikasi guru 2013.
Penetapan Calon Peserta Sertifikasi Guru 2013 Tahun ini sangat ketat dengan melalui beberapa tahapan verifikasi harus memenuhi persyaratan yang telah ditetapkan, tidak ada istilah ajimumpung atau hal-hal lain yang melonggarkan peserta untuk ditetapkan sebagai calon peserta sertifikasi, pihak penyelenggara sertifikasi guru telah menegaskan bahwa 'Selama pelaksanaan dan proses verifikasi tidak dibebankan biaya ataupun memungut biaya apapun' jadi jika ada di Instansi terkait anda yang memungut biaya agar di tetapkan sebagai Peserta Sertifikasi Guru segera melaporkan hal tersebut, hal ini disampaikan karena maraknya oknum yang tidak bertanggung jawab dengan mengatasnamakan Penyelenggara Sertifikasi Guru memanfaatkan kesempatan untuk mendapatkan keuntungan.
3 Persyaratan Utama Lolos Peserta Sertifikasi Guru 2013
Tiga Persyaratan Utama Peserta Sertifikasi Guru 2013 ini sangat simpel sekali dan sudah dimiliki oleh guru terutama pada point ke 3 dari persyaratan tersebut, Apa saja persyaratan utama itu?
1. Pada tanggal 1 Januari 2014 belum memasuki usia 60 tahun.
2. Sudah menjadi guru pada saat Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen ditetapkan tanggal 30 Desember 2005
3. Memiliki kualifikasi akademik sarjana (S-1) atau diploma empat (D-IV). Jika belum S1/D-IV,
    - Usia minimal 50 tahun dan masa kerja minimal 20 tahun, atau
    - Memiliki Golongan minimal IV/A.
Tiga persyaratan inilah yang menyebabkan peserta UKG Online banyak yang gugur atau belum memenuhi standar untuk disertifikasi, Jadi....Jika ingin mendapatkan gelar Guru Profesional/Sertifikasi tingkatkan kualifikasi pendidikan anda, jangan menyerah, kompetensi sebagai pendidik harus mempuni alias memiliki kemampuan dibidangnya/guru.
 

Cara Melihat Hasil Pengumuman UKG/UKA Sertifikasi Guru 2013

Posted by pendidikankita Sabtu, 06 Juli 2013 0 comments
Tulisan berikut menjelaskan Cara Melihat Hasil Pengumuman UKG/UKA Sertifikasi Guru 2013. Pengumuman ini dikeluarkan/diterbitkan sabtu malam dini hari, hari ini pengumuman tersebut sudah dapat dilihat di http://sergur.kemdiknas.go.id di seluruh daerah Provinsi Kab/Kota melalui situs resmi yang menerbitkan hasil ini. Blog Pendidikan tidak bisa menayangkan Daftar Nama Peserta Sertifikasi Guru 2013 yang telah lulus dari UKG/UKA karena Admin Blog Pendidikan tidak memiliki hak paten untuk menayangkan Daftar Namanya, Blog Pendidikan bisa menjelaskan Cara Melihat Hasil Pengumuman UKG/UKA Sertifikasi Guru 2013.

Berikut Cara Melihat Hasil Pengumuman UKG/UKA Sertifikasi Guru 2013 :

1. Masuk kehalaman :  http://sergur.kemdiknas.go.id 
2. Memilih Pencarian berdasarkan : Kriteria dan Pencarian 'Dipojok kanan atas halaman sergur'
3. Memilih berdasarkan 'Pencarian' menggunakan NUPTK Anda Peserta Sertifikasi Guru 2013 Hasilnya seperti gambar dibawah ini:
4. Mlihat berdasarkan 'Kriteria' :
5. Pilih Provinsi dan Kab/Kota anda dan Hasilnya seperti ini:
6. Terima kasih dan selamat mencoba..

Daftar Nama Peserta Sertifikasi Guru 2013

Posted by pendidikankita 0 comments
Pelaksanaan UK/UKA sertifikasi guru 2013 yang dilaksanakan pada tanggal 3 - 15 Juni 2013 telah selesai dan ditetapkan Calon Peserta Sertifikasi Guru 2013 diseluruh daerah indonesia, Daftar Peserta sertifikasi Guru 2013 ditetapkan dengan beberapa kriteria penilaian, selain hasil UK/UKA juga prioritas masa kerja, usia dan ijazah. Calon Peserta Sertifikasi Guru 2013 ini yang akan mengikuti Pola PLPG untuk ditetapkan sebagai Guru Profesional dan mendapatkan sertifikaat pendidik Profesional. 

Dibawah ini cara melihat Daftar Calon Peserta Sertifikasi Guru 2013 :
1. Masuk Kehalaman KLIK DISINI
2. Pilih Menu KRITERIA akan tampil seperti ini
2. Pilih 'Provinsi dan Kab/Kota'
4. Klik 'Tampilkan'
5. Akan tampil halaman Daftar Nama Calon Peserta Sertifikasi Guru 2013 berdasarkan Pilihan 'Provinsi dan Kab/Kota.
6. Demikian informasi ini, semoga bermanfaat.
Persiapkan diri untuk tahap selanjutnya...

Langkah-langkah Penyusunan RPP Kurikulum 2013

Posted by pendidikankita Jumat, 05 Juli 2013 0 comments
Karakteristik pembelajaran pada setiap satuan pendidikan terkait erat pada Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi. Standar Kompetensi Lulusan memberikan kerangka konseptual tentang sasaran pembelajaran yang harus dicapai. Standar Isi memberikan kerangka konseptual tentang kegiatan belajar dan pembelajaran yang diturunkan dari tingkat kompetensi dan ruang lingkup materi.
Sesuai dengan Standar Kompetensi Lulusan, sasaran pembelajaran mencakup pengembangan ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dielaborasi untuk setiap satuan pendidikan. Ketiga ranah kompetensi tersebut memiliki lintasan perolehan (proses psikologis) yang berbeda. Sikap diperoleh melalui aktivitas“ menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, dan mengamalkan”. Pengetahuan diperoleh melalui aktivitas“ mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, mencipta. Keterampilan diperoleh melaluiaktivitas“ mengamati, menanya, mencoba, menalar, menyaji, dan mencipta”.Karaktersitik kompetensi beserta perbedaan lintasan perolehan turut serta mempengaruhi karakteristik standar proses.

Langkah-langkah Penyusunan RPP Kurikulum 2013

Langkah-langkah Penyusunan RPP Kurikulum 2013

Pelaksanaan pembelajaran merupakan implementasi dari RPP, meliputi kegiatan pendahuluan, inti dan penutup.

1. Kegiatan Pendahuluan
Dalam kegiatan pendahuluan, guru:
a. menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran;
b. memberi motivasi belajar siswa secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi materi ajar dalam kehidupan sehari-hari, dengan memberikan contoh dan perbandingan lokal, nasional dan internasional;
c. mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari;
d. menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai; dan
e. menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus.

2. Kegiatan Inti
Kegiatan inti menggunakan model pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran. Pemilihan pendekatan tematik dan/atau tematik terpadu dan/atau saintifik dan/atauinkuiri dan penyingkapan (discovery) dan/atau pembelajaran yang menghasilkan karya berbasis pemecahan masalah (project based learning) disesuaikan dengan karakteristik kompetensi dan jenjang pendidikan.
a. Sikap
Sesuai dengan karakteristik sikap, maka salah satu alternatif yang dipilih adalah proses afeksi mulai dari menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, hingga mengamalkan. Seluruh aktivitas pembelajaran berorientasi pada tahapan kompetensi yang mendorong siswa untuk melakuan aktivitas tersebut.
b. Pengetahuan
Pengetahuan dimiliki melalui aktivitas mengetahui, memahami, menerapkan,menganalisis, mengevaluasi, hingga mencipta.Karakteritik aktivititas belajar dalam domain pengetahuan ini memiliki perbedaan dan kesamaan dengan aktivitas belajar dalam domain keterampilan. Untuk memperkuat pendekatan saintifik, tematik terpadu, dan tematik sangat disarankan untuk menerapkan belajar berbasis penyingkapan/penelitian (discovery/inquiry learning). Untuk mendorong peserta didik menghasilkan karya kreatif dan kontekstual, baik individual maupun kelompok, disarankan menggunakan pendekatan pembelajaran yang menghasilkan karya berbasis pemecahan masalah (project based learning).
c. Keterampilan
Keterampilan diperoleh melalui kegiatan mengamati, menanya, mencoba, menalar, menyaji, dan mencipta. Seluruh isi materi (topik dan subtopik) mata pelajaran yang diturunkan dari keterampilan harus mendorong siswa untuk melakukan proses pengamatan hingga penciptaan. Untuk mewujudkan keterampilan tersebut perlu melakukan pembelajaran yang menerapkan modus belajar berbasis penyingkapan/penelitian (discovery/inquirylearning) dan pembelajaran yang menghasilkan karya berbasis pemecahan masalah (project based learning).

3. Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru bersama siswa baik secara individual maupun kelompok melakukan refleksi untuk mengevaluasi:
a. seluruh rangkaian aktivitas pembelajaran dan hasil-hasil yang diperoleh untuk selanjutnya secara bersama menemukan manfaat langsung maupun tidak langsung dari hasil pembelajaran yang telah
berlangsung;
b. memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran;
c. melakukan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pemberian tugas, baik tugas individual maupun kelompok; dan
d. menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan berikutnya.

Note :
Alokasi Waktu Jam Tatap Muka Pembelajaran
a. SD/MI : 35 menit
b. SMP/MTs : 40 menit
c. SMA/MA : 45 menit
d. SMK/MAK : 45 menit

Komponen Silabus dan RPP Kurikulum 2013

Posted by pendidikankita 0 comments
Perencanaan pembelajaran dirancang dalam bentukSilabus danRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang mengacu pada Standar Isi.Perencanaan pembelajaran meliputi penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran dan penyiapan media dan sumber belajar, perangkat penilaian pembelajaran, dan skenario pembelajaran. Penyusunan Silabus dan RPP disesuaikanpendekatan pembelajaran yang digunakan.

Komponen Silabus dan RPP Kurikulum 2013

Komponen Silabus dan RPP Kurikulum 2013 :

1. Silabus 

Silabus merupakan acuan penyusunan kerangka pembelajaran untuk setiap bahan kajian mata pelajaran. Silabus paling sedikit memuat :

a. Identitas mata pelajaran (khususSMP/MTs/SMPLB/Paket B dan SMA/MA/SMALB/SMK/MAK/ Paket C/ Paket C Kejuruan);
b. Identitassekolah meliputinamasatuanpendidikandankelas;
c. kompetensiinti, merupakangambaransecarakategorialmengenaikompetensidalamasp eksikap, pengetahuan, danketerampilan yang harusdipelajaripesertadidikuntuksuatujenjangsekolah, kelasdanmatapelajaran;
d. kompetensi dasar, merupakan kemampuan spesifik yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang terkait muatan atau mata pelajaran;
e. tema(khususSD/MI/SDLB/Paket A);
f. materi pokok, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi;
g. pembelajaran,yaitukegiatan yang dilakukan oleh pendidik dan peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan;
h. penilaian, merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik;
i. alokasi waktu sesuai dengan jumlah jam pelajaran dalam struktur kurikulum untuk satu semester atau satu tahun; dan
j. sumber belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar atau sumber belajar lain yang relevan.

Silabus dikembangkan berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi untuk satuan pendidikan dasar dan menengah sesuai dengan pola pembelajaran pada setiap tahun ajaran tertentu.Silabus digunakan sebagai acuan dalam pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran.

2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran
peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD). Setiap pendidik pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, efisien, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.RPP disusun berdasarkanKD atau subtemayang dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih.

Komponen RPP terdiri atas :

a. identitas sekolahyaitunamasatuanpendidikan
b. identitasmatapelajaranatautema/subtema;
c. kelas/semester;
d. materipokok;
e. alokasi waktu ditentukan sesuai dengan keperluan untuk pencapaian KD dan beban belajar dengan mempertimbangkan jumlah jam pelajaran yang tersedia dalam silabus dan KD yang harus dicapai;
f. tujuan pembelajaran yang dirumuskan berdasarkan KD, dengan menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan iukur, yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan;
g. kompetensi dasar danindikatorpencapaiankompetensi;
h. materi pembelajaran, memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator ketercapaian kompetensi;
i. metode pembelajaran, digunakan oleh pendidik untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik mencapai KD yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik
dan KD yang akan dicapai;
j. media pembelajaran, berupa alat bantu proses pembelajaran untuk menyampaikan materi pelajaran;
k. sumber belajar, dapat berupa buku, media cetak dan elektronik, alam sekitar, atau sumber belajar lain yang relevan;
l. langkah-langkah pembelajaran dilakukan melalui tahapan pendahuluan, inti, dan penutup; dan
m. penilaian hasil pembelajaran.

Alokasi Waktu Jam Tatap Muka Pembelajaran
a. SD/MI : 35 menit
b. SMP/MTs : 40 menit
c. SMA/MA : 45 menit
d. SMK/MAK : 45 menit

Pelatihan Guru Inti Penerapan Kurikulum 2013

Posted by pendidikankita 0 comments
Pelatihan guru inti untuk penerapan Kurikulum 2013 mulai berlangsung pada 4 Juli 2013. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) menyelenggarakan pelatihan guru inti serentak di seluruh Indonesia, yang dibagi menjadi enam regional. Mendikbud Mohammad Nuh membuka secara resmi pelatihan guru inti untuk regional Sumatera di kantor Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Sumatera Utara, di Medan, (4/7). Regional Sumatera terdiri dari tujuh provinsi, yakni Nangroe Aceh Darussalam (NAD), Sumatera Utara, Sumatera Barat, Riau, Kepulauan Riau, Jambi, dan Sumatera Selatan. Pelatihan akan berlangsung hingga 8 Juli 2013.
Tahapan implementasi kurikulum baru sudah masuk pada pelatihan kepada guru inti, kepala sekolah, dan pengawas inti. Untuk di Sumut, jumlah guru yang dilatih sebanyak 1.887 guru, kepala sekolah 261 orang, dan pengawas 261 orang. Kepala Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Sumut Bambang Winarji mengatakan, LPMP Sumut menangani 787 orang dalam pelatihan guru inti tersebut. Sedangkan sisanya dilatih oleh PPPPTK yang tersebar di berbagai wilayah.
Pelaksanaan pelatihan guru inti di LPMP Sumut dilakukan untuk guru kelas I dan IV yang mengajar mata pelajaran kesenian dan penjaskes. Mereka akan dilatih oleh instruktur nasional, narasumber, dan fasilitator yang sudah mengikuti pelatihan pada 29 Juni hingga 3 Juli lalu di Jakarta. Setiap kelas dalam pelatihan akan dikawal oleh tiga orang, yang terdiri dari dosen, widyaiswara, dan guru berprestasi.
Pembukaan pelatihan guru inti di LPMP Sumut juga dihadiri Wakil Gubernur Sumatera Utara, Tengku Erry Nuradi, Kepala Dinas Provinsi Sumut, serta rektor Universitas Sumatera Utara dan Rektor Universitas Negeri Medan.
Dalam sambutannya, Mendikbud M. Nuh mengatakan, penyempurnaan Kurikulum 2013 tidak membuang konsep kurikulum sebelumnya, yaitu Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Hal-hal yang masih relevan dalam kurikulum sebelumnya, masih dimasukkan dalam Kurikulum 2013.
Mendikbud mengatakan, konsep Kurikulum 2013 adalah mengintegrasikan tiga hal, yaitu kompetensi pengetahuan, sikap dan keterampilan. "Memperkuat keutuhan antara sikap, keterampilan dan pengetahuan," ujarnya. Ia menjelaskan,  tiga hal tersebut diperlukan karena dibutuhkan dalam menghadapi tantangan ke depan. Salah satu tantangan tersebut, lanjutnya, adalah tantangan kejujuran. Menurutnya, zaman yang semakin rumit menyebabkan rendahnya tingkat kejujuran.
Kemudian Mendikbud juga menjelaskan lima tahap yang harus dikembangkan guru dalam mengajar anak-anak di Kurikulum 2013. Lima tahap tersebut adalah melakukan observasi dengan pendekatan sains, mengembangkan kemampuan bertanya atau intellectual curiousity, kemampuan berpikir, bereksperimen, kemudian komunikasi. "Lima tahap itu yang kental dalam pembelajaran Kurikulum 2013,"

Cara Aktivasi Akunt Sekolah Di Layanan Padamu Negeri

Posted by pendidikankita Kamis, 04 Juli 2013 0 comments
Beberapa hari yang lalu banyak rekan-rekan operator sekolah menanyakan Cara Aktivasi Akunt Sekolah Di Layanan Padamu Negeri, sampai kewalahan menjelaskan satu persatu. Memang pada saat aktivasi akunt sekolah di Layanan Padamu Negeri di langkah pertama berbeda seperti kita membuat akunt di situs-situs lain, padamu negeri memberikan akses layanan dengan sistim input data yg sangat ketet. Tidak banyak berkomentar silahkan disimak penjelasan Cara Aktivasi Akunt Sekolah Di Layanan Padamu Negeri dibawah ini :

1. Pastikan Sekolah Anda Telah Mendapatkan Surat Pemberitahuan Akses Layanan, Jika belum mendapatkan silahkan berhubungan langsung ke Dinas Pendidikan atau LPMP setempat untuk mendapatkan Contoh Surat Pemberitahuan Akses Layanan :
2. Masuk ke Halaman Padamu Siap KLIK DISINI jika sudah terbuka halamannya Klik Aktivasi Akunt Sekolah
3. Isikan User ID dan Kode Aktivasi sesuai yang tertera di Surat Pemberitahuan Akses Layanan yang anda terima dsan Klik Lanjut
4. Isikan Pasword yang nanti akan digunakan pada saat login User ID isikan sesuai Username pada saat pengisian pasword contoh User ID : 20221761@siap.id yang akan digunakan untuk login klik Lanjut

5. Lengkapi pengisian profil pribadi anda klik Lanjut
6. Isikan Profil sekolah anda, klik Lanjut

7. Tentukan lokasi koordinat sekolah secara tepat dengan cara klik zoom hingga terlihat jelas, kemudian klik pada lokasi yang ditentukan agar pin merah berpindah, kemudian klik Lanjut
8. Halaman komfirmasi akan ditampilkan sesuai dengan data yang telah anda ini, klik Simpan
9. Proses aktivasi telah selesai dan berhasil silahkan anda login untuk menuju Layanan Padamu Negeri

Demikian penjelasan Cara Aktivasi Akunt Sekolah Di Layanan Padamu Negeri semoga bermanfaat .

Ucapan sms Menyambut Ramadhan 1434 H

Posted by pendidikankita Rabu, 03 Juli 2013 0 comments
Assalamualaikum dan Salam sejahtera, tak lama lagi Umat Muslim sedunia menyambut Bulan yang Penuh Rahmat, dan kesucian, Ramadhan 1434 H sudah didepan mata segala persiapan sudah matang lahir dan batin dalam menjalani ibadah puasa yang sebentar lagi akan Kita laksanakan. Saya admin Blog Pendidikan memohon maaf lahir dan batin jika dalam penulisan dan penerbitan posting ada kesalahan, tapi itulah manusia tak pernah luput dari kesalahan, mungkin diantara tulisan yang ada di Blog ini yang menyinggung perasaan baik secara individu ataupun kelompok lewat tulisan ini izinkan Admin BP memohon maaf sebesar-besarnya atas kekhilafan yang pernah dilakukan, dan Admin mengucapkan 'SELAMAT MENUNAIKAN IBADAH PUASA RAMADHAN 1434 H SEMOGA SEGALA AMAL YANG DIPERBUAT DI BULAN SUCI INI MENDAPAT LIMPAHAN RAHMAT DAN PAHALA YANG TAK TERHINGGA AMIN........!'

Selain mengucapkan selamat Blog Pendidikan berbagi tulisan Ucapan sms Menyambut Ramadhan 1434 H
ucapan sms ini bisa dipakai untuk Update Status di Facebook Selamat Berpuasa...........


Selembut embun dipagi hari, tengadah tangan sepuluh jari, ucapkan salam setulus hati, selamat menunaikan ibadah puasa di bulan Ramadhan, mohon maaf lahir bathin

Marhaban yang ramadhan..bulan suci kembali tiba..saat tepat menyucikan diri dari segala dosa..tanpa basa basi mhn dimaafkan segala kesalahan

Bila hati saling terpaut rasa cinta terjalin indah
Bila salah & Khilaf telah terjadi maka Mohon Maaf
Lahir & Batin atas kesalahan,
“Marhaban Ya Ramadhan”
Selamat Menunaikan Ibadah Puasa
Semoga kita selalu diberkahi dibulan yang penuh mahrifah

Matahari berdzikir,
angin bertasbih dan pepohonan memuji keagungan-Mu.
Semua menyambut datangnya malam Seribu Bulan.
Selamat datang Ramadhan, Selamat beribadah puasa.
Mohon Maaf Lahir dan Bathin.

Marhaban ya Ramadhan…
ya Allah, kusaMbut dtg’y buLan pEnuh ampUnanmu dg sUka dLam diri beRlumUr doSa
bErharap maMpu m’jaLankn smw pErintahmu dan kembaLi fitrah
Maafkan khilafku, ikhlaskan salahku, dan sepenuh hati karnaNya…
smg tiap langkah kaki kita mdptkn ridloNya… selamat Ramadhan 1434 H

Jika hati seputih awan jangan biarkan ia mendung, jika hati seindah bulan hiasi dengan senyuman……..
Marhaban ya Ramadhan…………….
Selamat menunaikan ibadah puasa mohon maaf lahir dan bathin

Makan bubur semangkuk berdua
Pagi sahur sorenya buka
Lauk telur enak rasanya
Niatnya luhur jalankan puasa

Kekota jakarta hari selasa
Pulang pergi naik kreta
s’hari lg kt puasa
Mohon mf kalo ada salah kata…
Marhaban Ya Ramadhan
Anak melayu mengail ikan, 
perahu berlabuh ditengah lautan, 
sambil menunggu datangnya ramdhan jari ku susun mohon ampunan, 
selamat menyambut bulan suci ramadhan bagi semua umat muslim..

Demikian yang dapat dibagikan untuk semua semoga bermanfaat terima kasih dan Selamat Menyambut Bulan Suci Ramadhan 1434 H

Salam....

Admin

Kongres Guru Indonesia

Posted by pendidikankita Selasa, 02 Juli 2013 0 comments
Kongres Guru Indonesia tahun 2013 sekaligus Kongres XXI Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) dibuka secara organisasi oleh Kepala Pusat Pengembangan Profesi Pendidik (Pusbangtendik) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Unifah Rosyidi, pada Senin sore (1/7), di Gedung Manggala Wanabakti, Jakarta. “Pembukaan secara resmi tanggal 3 (Juli) oleh presiden,” ujarnya saat membuka kongres.
Unifah mengatakan, kongres diikuti sekitar 8.000 orang, dengan rincian 1.800 peserta dan sekitar 6.000 peninjau. “Saat ini ada 3.902 yang sudah datang dari seluruh provinsi, kabupaten dan kota,” katanya. Para peserta dan peninjau tersebut terdiri dari Pengurus Besar PGRI, Badan Penasihat PGRI, utusan PGRI provinsi, kabupaten dan kota, serta utusan pengurus asosiasi dan profesi keahlian sejenis.
“Selain kongres, selain mengikuti secara resmi yang telah ditetapkan organisasi, ada acara peningkatan kemampuan profesi,” jelas Unifah. Nantinya para peserta dan peninjau bisa mengikuti ceramah dan seminar nasional yang disampaikan beberapa menteri, pimpinan MPR, pimpinan DPD, serta Kapolri. Untuk hari pertama, (3/7), Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (PAN-RB), Azwar Abubakar, memberikan paparan dengan topik Kebijakan Pemerintah dalam Pemenuhan Kebutuhan Guru dan Tenaga Kependidikan untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan.
Sedangkan pada tanggal 4 Juli, terdapat acara seminar Peningkatan Kualitas Pendidikan dalam Implementasi Kurikulum 2013. Seminar ini dibagi lagi menjadi empat acara di lokasi yang berbeda-beda. Pertama, Sosialisasi Kurikulum 2013 di Gedung Istora Gelora Bung Karno Senayan, Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan di Ruang Sidang Gedung D Lantai 18 Kemdikbud, Penegakan Kode Etik dan Perlindungan Profesi Guru di Ruang Sidang Gedung D Lantai 2 Kemdikbud, dan Penguatan Peran Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah di Ruang Sidang Gedung A Lantai 3 Kemdikbud.
Sementara Ketua Umum PGRI Sulistyo mengatakan, ada beberapa persoalan guru dan tenaga kependidikan yang perlu diperhatikan, seperti perbaikan lembaga pendidikan guru, pemenuhan kebutuhan guru terutama guru sekolah dasar, peningkatan kualifikasi dan sertifikasi, serta pembinaan dan pengembangan profesi dan karir yang tepat. Sulistyo menuturkan, pada akhir kongres akan dikeluarkan rekomendasi untuk disampaikan ke pemerintah. Rekomendasi tersebut merupakan hasil rekapitulasi dari berbagai daerah.
sumber : http://www.kemdiknas.go.id/kemdikbud/berita/1507

Pelatihan Instruktur Nasional Implementasi Kurikulum 2013

Posted by pendidikankita 0 comments
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) melalui Pusat Pengembangan Profesi Pendidik menyelenggarakan Pelatihan Instruktur Nasional Implementasi Kurikulum 2013. Pelatihan ini dilakukan untuk menyiapkan guru dalam penerapan Kurikulum 2013 pada tahun ajaran baru 2013/2014. Ribuan instruktur pada jenjang SD, SMP, dan SMA/SMK dari berbagai wilayah di Indonesia menerima materi selama lima hari, dari 29 Juni hingga 3 Juli 2013.
Wakil Presiden Boediono hadir memberikan arahan pada 2 Juli 2013 di Hotel Golden Boutique, Kemayoran, Jakarta.  Dalam arahannya, Wapres mengingatkan peserta mengenai profesi guru atau pendidik sebagai profesi yang bersumber dari panggilan hati. “Senang sekali apabila Anda semua masih bisa lebih mengefektifkan panggilan hati Anda untuk mendidik mengajar anak2-anak kita generasi muda,” ujarnya.
Wapres juga mengatakan ia mengikuti proses penyusunan Kurikulum 2013 sejak awal. Ia melihat, masyarakat sangat responsif dan memberikan banyak masukan dalam penyempurnaan konsep Kurikulum 2013.  “Sangat bagus. Esensi dari progress untuk menuangkan pikiran semua rakyat dalam program nasional, program kita bersama,” tutur mantan Gubernur Bank Indonesia itu.
Debat panjang yang terjadi mengenai konsep Kurikulum 2013, ujar Wapres, melahirkan sebuah kesepakatan awal yang menjadi konsep penerapan kurikulum. Kesepakatan awal mengenai kurikulum tersebut menurutnya masih bisa diperbaiki lagi dan harus diperbaiki lagi, tergantung masukan dari lapangan, setelah kurikulum baru dijalankan. “Apa yang menjadi masalah di lapangan digunakan dalam perbaikan kurikulum,” tutur Wapres dalam arahannya.
Pelatihan Instruktur Nasional Implementasi Kurikulum 2013 diikuti ribuan instruktur pada jenjang SD, SMP, dan SMA/SMK. Selain itu peserta juga terdiri dari dosen dan widyaiswara. Pelatihan berlokasi di tiga hotel di Jakarta. Untuk guru SD berlokasi di Hotel Kaisar, untuk guru SMP di Hotel Golden Boutique, dan untuk guru SMA/SMK di Hotel Maharaja.
Narasumber pelatihan berasal dari dosen universitas, Lembaga Pendidikan dan Tenaga Kependidikan (LPTK), dan Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK). Beberapa tema materi di antaranya Konsep Kurikulum, Perubahan Mindset, dan Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum.
sumber : http://www.kemdiknas.go.id/kemdikbud/berita/1508

Download Buku Pegangan Kurikulum 2013

Posted by pendidikankita Senin, 01 Juli 2013 0 comments
Buku pegangan kurikulum 2013, telah diterbitkan dan buku ini tidak untuk diperdagangkan sesuai penyampaian dari Kemdiknas bahwa Buku Pegangan Kurikulum 2013 ini tidak dibebankan biaya alias gratis, dan buku ini hanya sekali pakai saja selama satu tahun pelajaran.
Adapun buku untuk jenjang SMP meliputi agama, PKN, bahasa Indonesia, matematika, IPA, IPS, seni budaya, prakarya, bahasa Inggris, serta pendidikan jasmani, olah raga, dan kesehatan. Sementara untuk jenjang SMA ada sembilan mata pelajaran yang wajib, tetapi yang dicetak baru tiga mata pelajaran yaitu sejarah, bahasa Indonesia, dan matematika.
Buku pegangan terdiri dari buku pegangan untuk siswa dan buku pegangan guru dan naskah buku-buku tersebut telah selesai.

Untuk mendownload Buku Pegangan Kurikulum 2013 Silahkan pelajari langkah-langkah singkat untuk Download Buku Pegangan Kurikulum 2013:

1. Masuk ke halaman : KLIK DISINI
akan tanpil halaman Rumah Belajar
2. Setelah masuk ke Portal Rumah Belajar Klik 'Buku Kurikulu 2013" seperti gambar dibawah ini
 
3. Selanjutnya anda akan dibawa ke halaman BSE untuk mendownload Buku Pegangan Kurikulum 2013 seperti gambar dibawah ini
4. Untuk mendownload Buku Pegangan Kurikulum 2013 diharapkan anda harus Mendaftar di BSE untuk mendapatkan akunt dan mendownload buku yang di sediakan.

Silahkan Klik Tautan ini Untuk Cara Mendaftar di BSE


Copyright © 2012 Dunia Pendidikan. All rights reserved.

Super SEO created by Blogger Tuts | Published by GalleryBloggerTemplates.com